Análise Envoltória de Dados para Avaliação de Departamentos de Ensino

vol.12 número42

Evaluación de la relación entre identidad, trabajo y empleo en un curso destinado a la formación de administradores públicos

Evaluación el proceso de aprendizaje

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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

versión impresa ISSN 0104-4036

Ensaio: aval. pol. públ. educ. v.12 n.42 Rio de Janeiro ene./mar. 2004

Análise Envoltória de Dados para Avaliação de Departamentos de Ensino.

Data Envelopment Analysis for Evaluation of Teaching Departaments.

Análisis envoltorio de datos para evaluación de departamentos de enseñanza.

Maria Helena Campos Soares de Mello, Fabiana Rodrigues Leta , Eliane Gonçalves Gomes, João Carlos Correia Baptista Soares de Mello