Análise Envoltória de Dados para Avaliação de Departamentos de Ensino

vol.12 número42

Avaliação da Relação entre Identidade, Trabalho e Emprego num Curso Destinado à Formação de Administradores Públicos

Avaliando o processo de aprendizagem

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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

versão impressa ISSN 0104-4036

Ensaio: aval. pol. públ. educ. v.12 n.42 Rio de Janeiro jan./mar. 2004

Análise Envoltória de Dados para Avaliação de Departamentos de Ensino.

Data Envelopment Analysis for Evaluation of Teaching Departaments.

Análisis envoltorio de datos para evaluación de departamentos de enseñanza.

Maria Helena Campos Soares de Mello, Fabiana Rodrigues Leta , Eliane Gonçalves Gomes, João Carlos Correia Baptista Soares de Mello