Uma competência emergente na gestão escolar: a animação cultural

vol.13 número47

O PDI como referente para avaliação de instituições de educação superior: lições de uma experiência

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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

versión impresa ISSN 0104-4036

Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.13 no.47 Rio de Janeiro abr./jun. 2005

Uma competência emergente na gestão escolar: a animação cultural

An emerging competency in school administration: cultural animation

Una competencia emergente en la gestión escolar: animación cultural

Vera Vergara Esteves, Wally Chan Pereira, Lucia Maria França Siano