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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
versión impresa ISSN 0104-4036
Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.13 no.48 Rio de Janeiro jul./set. 2005
A pesquisa-ação como instrumento de análise e avaliação da prática docente.
Research-action as an analysis and evaluation instrument for the teaching practice.
La investigación-acción como instrumento de análisis y evaluación de la práctica docente.
