O contexto escolar e a dinâmica de órgãos colegiados: uma contribuição ao debate sobre gestão de escolas

vol.16 número59

Democratização e financiamento da educação profissional: uma provocativa experiência

Reformulação e expansão dos cursos superiores de tecnologia no Brasil: as dificuldades da retomada da educação profissional

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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

versão impressa ISSN 0104-4036

Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.16 no.59 Rio de Janeiro maio/jun. 2008

O contexto escolar e a dinâmica de órgãos colegiados: uma contribuição ao debate sobre gestão de escolas.

The school context and the dynamic working of the collegiate agencies: a contribution to the debate over school management.

El contexto escolar y la dinámica de órganos colegiados: una contribución al debate sobre gestión de escuelas

Angela Maria Martins