versão impressa ISSN 0104-4036
Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.16 no.59 Rio de Janeiro maio/jun. 2008
A pesquisa multicultural como eixo na formação docente: potenciais para a discussão da diversidade e das diferenças.
Multicultural research as a backbone of teacher's formation: potential topics for the discussion about diversity and difference.
La investigación multicultural como eje de la formación de profesores: potenciales para las discusiones de la diversidad y de las diferencias
Ana Canen
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