SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.19 número71Representações antecipatórias em situações educacionais adversas: um estudo de um programa de pré-vestibular comunitárioExame Nacional de Desempenho dos Estudantes na visão de líderes formais índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir


Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

versión impresa ISSN 0104-4036

Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.19 no.71 Rio de Janeiro abr./jun. 2011

 

Representações sociais de avaliação processual construídas por professoras.

Social representations of assessment procedures built by teachers.

Representaciones sociales de evaluación procesual construidas por profesoras.

 

Gleice Kelly de Souza Guerra, Laêda Bezerra Machado