O currículo do ensino fundamental como tema de política pública: a cultura como conteúdo central

vol.19 número72

Avaliação de professores nas escolas públicas portuguesas

O Estado Federativo de cooperação e as políticas de municipalização do ensino: limites e potenciais

índice de autores

índice de materia

búsqueda de artículos

Home Page

lista alfabética de revistas

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir

Otros
Otros

Permalink

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

versión impresa ISSN 0104-4036

Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.19 no.72 Rio de Janeiro jul./set. 2011

O currículo do ensino fundamental como tema de política pública: a cultura como conteúdo central.

The curriculum of elementary schools as a policy issue: culture as central content.

El plan de estudios de la enseñanza básica como tema de Política pública: la cultura como contenido central.

Vitor Henrique Paro