Um salto para a performatividade: sentidos atribuídos à qualidade da educação

vol.20 issue74

Avaliação de resultados da capacitação via estágios pós-doutorais: breves notas sobre a produção científica em periódicos.

Avaliando o curso de Ciências Contábeis: uma visão dos alunos da UnB

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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

Print version ISSN 0104-4036

Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.20 no.74 Rio de Janeiro Jan./Mar. 2012

Um salto para a performatividade: sentidos atribuídos à qualidade da educação.

A jump for performativity: meanings attributed to the quality of education.

Un salto hacia la performatividad: sentidos atribuidos a la calidad de la educación.

Talita Vidal Pereira, Luciana Velloso da Silva Seixas