Avaliando o curso de Ciências Contábeis: uma visão dos alunos da UnB

vol.20 número74

Um salto para a performatividade: sentidos atribuídos à qualidade da educação

Educação e inclusão social das crianças e dos adolescentes

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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

versão impressa ISSN 0104-4036

Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.20 no.74 Rio de Janeiro jan./mar. 2012

Avaliando o curso de Ciências Contábeis: uma visão dos alunos da UnB.

Evaluating the Accounting Sciences Course: a perspective from UnB students.

Evaluación del curso de Ciencias Contables: una visión de los estudiantes de la UnB (Universidad de Brasilia – Brasil).

Polyana Barcelos de Paiva, Fátima de Souza Freire, José Lúcio Tozetti Fernandes