Evolución legislativa de la educación vial en España: nuevos retos para educadores e instituciones

vol.22 número82

Escola de tempo integral: resultados do projeto na proficiência dos alunos do ensino fundamental das escolas públicas da rede estadual de Minas Gerais

O currículo das escolas brasileiras na década de 1970: novas perspectivas historiográficas

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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

versión impresa ISSN 0104-4036

Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.22 no.82 Rio de Janeiro ene./mar. 2014

Evolución legislativa de la educación vial en España: nuevos retos para educadores e instituciones.

Evolução legislativa da educação viária na Espanha: novos desafios para educadores e instituições.

Legislative development of road education in Spain: new challenges for teachers and institutions.

Mª Paz Trillo Miravalles