SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.22 issue83Uma proposta de instrumento para avaliação da educação a distânciaGestão pública da educação especial e formalismo nas políticas públicas inclusivas- o caso do Brasil author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Share


Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

Print version ISSN 0104-4036

Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.22 no.83 Rio de Janeiro Apr./June 2014

 

Políticas públicas municipais de educação integral e(m) tempo ampliado: Quando a escola faz a diferença.

Municipal public policies of whole education in fulltime school day: When the school makes a difference.

Políticas públicas municipales de educación integral y/en tiempo extendido: Cuando la escuela marca la diferencia.

 

Lígia Martha Coimbra da Costa Coelho, Luciana Pacheco Marques, Verônica Branco