Índice socioeconômico das escolas de educação básica brasileiras

vol.22 número84

O desempenho acadêmico como indicador de qualidade da transição Ensino Médio-Educação Superior

Nem tudo o que reluz é ouro: um caso de mudança curricular no Ensino Médio

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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

versión impresa ISSN 0104-4036

Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.22 no.84 Rio de Janeiro jul./set. 2014

Índice socioeconômico das escolas de educação básica brasileiras.

Socioeconomic index of Brazilian basic education schools.

Índice socioeconómico de las escuelas de educación básica de Brasil.

Maria Teresa Gonzaga Alves, José Francisco Soares, Flavia Pereira Xavier