Vestibular e Enem: um debate contemporâneo

vol.22 número85

Uma proposta de aperfeiçoamento do PNLD como política pública: o livro didático como capital cultural do aluno/família

A instituição da reserva de vagas na universidade pública brasileira: os meandros da formulação de uma política

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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

versão impressa ISSN 0104-4036

Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.22 no.85 Rio de Janeiro out./dez. 2014

Vestibular e Enem: um debate contemporâneo.

Entrance examination and Enem: a contemporary debate.

Selectividad y ENEM (Examen Nacional de Enseñanza Media en Brasil): un debate contemporáneo.

Aparecida da Silva Xavier Barros