SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.23 número89Trajetórias escolares de adolescentes em conflito com a lei: subsídios para repensar políticas educacionaisPolíticas públicas para acesso de pessoas com deficiência ao ensino superior brasileiro: uma análise de indicadores educacionais índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar


Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

versão impressa ISSN 0104-4036

Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.23 no.89 Rio de Janeiro out./dez. 2015

https://doi.org/10.1590/S0104-40362015000400007