Cotidiano e formação de professores: ruptura ou articulação

issue09

Avaliação diagnóstica do curso de licenciatura em ciências biológicas da UFPR

Importância educacional da geografia

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Educar em Revista

Print version ISSN 0104-4060

Educ. Rev. no.09 Curitiba 1993

Cotidiano e formação de professores: Ruptura ou articulação.

Maria Cecília Marins de Oliveira