Interdisciplinaridade: um novo paradigma do conhecimento?

número10

Principais linhas epistemológicas contemporâneas

$A Epistemologia Genética em pesquisas sobre o fracasso escolar realizadas na década de 80$

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Educar em Revista

versão impressa ISSN 0104-4060

Educ. Rev. n.10 Curitiba 1994

Interdisciplinaridade: Um novo paradigma do conhecimento?

Sônia Maria Marchiorato Carneiro