O ensino de História no Paraná, na década de setenta: práticas de professores

número17

Urbanidade e disciplinarização e o imigrante italiano nas relações sociais: o Método Facile

Dos pardieiros aos palácios: cultura escolar e urbana em Belo Horizonte na Primeira República

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versión impresa ISSN 0104-4060

Educ. Rev. n.17 Curitiba 2001

O ensino de História no Paraná, na década de setenta: práticas de professores.

Cláudia Regina Kawka Martins