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Educar em Revista

versión impresa ISSN 0104-4060

Educ. Rev.  n.21 Curitiba  2003

 

A interlocução entre professor tutor e aluno na educação a distância.

The tutorage’s interlocutory dimension between distance education’s tutors and Tutees.

 

Marta Maria Gonçalves Balbé