Lixo, resíduos sólidos e reciclagem: uma análise comparativa de recursos didáticos

número23

Dislexias adquiridas como referência para a análise das dificuldades de aprendizagem da leitura

As demandas de qualificação para o trabalho no Brasil, a partir do processo de modernização produtiva

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versión impresa ISSN 0104-4060

Educ. Rev. n.23 Curitiba 2004

Lixo, resíduos sólidos e reciclagem: uma análise comparativa de recursos didáticos.

Garbage, solid waste and recycling: a comparative analysis of teaching resources.

Heloisa Sisla Cinquetti