Docentes para uma educação de qualidade: uma questão de desenvolvimento profissional

issue24

Formation of teachers: multicultural approaches and movements of inclusion

The professionalization of teachers as a project in the context of the educational reform introduced in the 1990

author index

subject index

articles search

Home Page

alphabetic serial listing

Services on Demand

Journal

Article

Share

More
More

Permalink

Educar em Revista

Print version ISSN 0104-4060

Educ. Rev. no.24 Curitiba 2004

Docentes para uma educação de qualidade: uma questão de desenvolvimento profissional.

Teachers for an education with quality.

Maria Izabel de Almeida