Docentes para uma educação de qualidade: uma questão de desenvolvimento profissional

número24

Formação de professores: aportes multiculturais e o movimento da inclusão

O projeto de profissionalização docente no contexto da reforma educacional iniciada nos anos 1990

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versión impresa ISSN 0104-4060

Educ. Rev. n.24 Curitiba 2004

Docentes para uma educação de qualidade: uma questão de desenvolvimento profissional.

Teachers for an education with quality.

Maria Izabel de Almeida