SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
 número24Música e escola: um diálogo com a diversidadeEstratégias de orientações psicoeducacionais para familiares de deficientes índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir


Educar em Revista

versión impresa ISSN 0104-4060

Educ. Rev.  n.24 Curitiba  2004

 

Cursos seqüenciais e os novos profissionais na área de saúde: oportunidade ou ilusão?

Sequential courses and the new professionals in the health area: chance or illusion?

 

Aida Maris Peres, Maria Helena Trench Ciampone