Designing and testing modules on non-formal education for teacher education candidates: a Brazilian experience

número24

A pré-história da mente: uma busca das origens da arte, da religião e da ciência

Instrução, o talher para o banquete da civilização: cultura escolar dos jardins de infância e grupos escolares do Paraná, 1900-1929

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Educar em Revista

versión impresa ISSN 0104-4060

Educ. Rev. n.24 Curitiba 2004

Designing and testing modules on non-formal education for teacher education candidates: a brazilian experience.

Christiane Gioppo