Crítica ao fetichismo da individualidade e aos dualismos na educação ambiental

número27

Fundamentos epistemo-metodológicos da educação ambiental

Ecoideologias associadas aos movimentos ambientais: contribuições para o campo da educação ambiental

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versão impressa ISSN 0104-4060

Educ. Rev. no.27 Curitiba jan./jun. 2006

Crítica ao fetichismo da individualidade e aos dualismos na educação ambiental

Critic to the fetichism of (the) individuality and the dualism in environmental education

Carlos Frederico B. Loureiro