Reciprocidade e acolhimento na educação de jovens e adultos: ações intencionais na relação com o saber

número29

Reflexões acerca da organização curricular e das práticas pedagógicas na EJA

Vínculos estabelecidos pelo professor com o Programa Municipal da EJA e a relação reflexa na formação profissional e pessoal

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versión impresa ISSN 0104-4060

Educ. Rev. no.29 Curitiba ene./jun. 2007

Reciprocidade e acolhimento na educação de jovens e adultos: ações intencionais na relação com o saber.

Reciprocity and shelter in the youth and adult schooling: the intentional actions in the knowledge relationship.

Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin