A formação de professores em perspectivas internacionais. Estudo comparado entre modelos europeus e brasileiro

número29

Representações sociais de lei, crime e injustiça em adolescentes

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versión impresa ISSN 0104-4060

Educ. Rev. no.29 Curitiba ene./jun. 2007

A formação de professores em perspectivas internacionais. Estudo comparado entre modelos europeus e brasileiro.

Cleusa Valério Gabardo