Gestão do trabalho docente: o "dramático" uso de si

número33

A formação de professores para a educação inclusiva: legislação, diretrizes políticas e resultados de pesquisas

Antropologia, educação e condicionamentos culturais: pensando as mediações no processo de socialização escolar

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Educar em Revista

versão impressa ISSN 0104-4060

Educ. Rev. no.33 Curitiba jan./abr. 2009

Gestão do trabalho docente: o "dramático" uso de si.

Managing the work of teaching: The "dramatic" use of self.

Eliana Perez Gonçalves de Moura