A função didático-pedagógica da linguagem musical: uma possibilidade na educação

número36

Afetividade, cognição e educação: ensaio acerca da demarcação de fronteiras entre os conceitos e a dificuldade de ser do homem

Aprendizagem e método psicanalítico

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versión impresa ISSN 0104-4060

Educ. Rev. no.36 Curitiba ene./abr. 2010

A função didático-pedagógica da linguagem musical: uma possibilidade na educação.

Music language didactical pedagogical role: a chance in education.

Marcos Antonio Correia