Por uma pedagogia da pesquisa educacional e da formação de professores na universidade

número37

Educação instrumental e formação cidadã: observações críticas sobre a pertinência social da universidade

Formação docente continuada na relação universidade e escola: construção de referências para uma análise a partir da experiência do PDE/PR

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Educar em Revista

versão impressa ISSN 0104-4060

Educ. Rev. no.37 Curitiba maio/ago. 2010

Por uma pedagogia da pesquisa educacional e da formação de professores na universidade.

For a pedagogy of educational research and teacher education in university.

Denice Catani