A pesquisa na sala de aula de matemática das séries iniciais do ensino fundamental: contribuições teóricas da psicologia

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A pesquisa de intervenção na psicologia da educação matemática: aspectos conceituais e metodológicos

A escrita do problema e sua resolução: o entendimento intuitivo acerca da combinatória

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Educar em Revista

Print version ISSN 0104-4060

Educ. Rev. no.numeroespecial Curitiba 2011

A pesquisa na sala de aula de matemática das séries iniciais do ensino fundamental. Contribuições teóricas da psicologia.

Research inside the primary school mathematics classroom. Theoretical Contributions from Psychology.

Sandra Magina