SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
 númeroNUMEROESPECIALA pesquisa na sala de aula de matemática das séries iniciais do ensino fundamental: contribuições teóricas da psicologiaEstudo de intervenção sobre a divisão: ilustrando as relações entre metacognição e aprendizagem índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar


Educar em Revista

versão impressa ISSN 0104-4060

Educ. Rev.  no.numeroespecial Curitiba  2011

 

A escrita do problema e sua resolução: o entendimento intuitivo acerca da combinatória.

The written text of mathematical word problems and the success of solution: the intuitive understanding of combinatorics.

 

Jane Correa, Gisele Oliveira