A abordagem instrumental para o estudo da integração da tecnologia na prática pedagógica do professor de matemática

issueNUMEROESPECIAL

Uma meta-análise de pesquisas sobre o pensamento proporcional

Interagindo, ouvindo o silêncio e refletindo sobre o papel do formador em chat com professores de matemática

author index

subject index

articles search

Home Page

alphabetic serial listing

Services on Demand

Journal

Article

Share

More
More

Permalink

Educar em Revista

Print version ISSN 0104-4060

Educ. Rev. no.numeroespecial Curitiba 2011

A abordagem instrumental para o estudo da integração da tecnologia na prática pedagógica do professor de matemática.

The instrumental approach for the technology integration in the pedagogical practice of the mathematics teacher study.

Marilena Bittar