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Educar em Revista
Print version ISSN 0104-4060
Educ. Rev. no.42 Curitiba Oct./Dec. 2011
Entre continuidades e rupturas: uma investigação sobre o ensino e aprendizagem da história na transição do quinto para o sexto ano do ensino fundamental.
Between continuities and ruptures: an investigation on teaching and learning history in the transition from the fifth to the sixth grade in elementary school.