Filosofia da educação e formação de professores no velho dilema entre teoria e prática

número42

Pesquisa em educação: confluências entre didática, história e antropologia

Professores, tecnologias digitais e a distração concentrada

índice de autores

índice de assuntos

pesquisa de artigos

Home Page

lista alfabética de periódicos

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar

Mais
Mais

Permalink

Educar em Revista

versão impressa ISSN 0104-4060

Educ. Rev. no.42 Curitiba out./dez. 2011

Filosofia da educação e formação de professores no velho dilema entre teoria e prática.

Philosophy of education and formation of teachers in the old dilemma between theory and practice.

Amarildo Luiz Trevisan