A experimentação nas pesquisas sobre o ensino de física: fundamentos epistemológicos e pedagógicos

número44

Advancing teacher knowledge of effective argumentation pedagogy

Deconstruyendo el modelo deficitario de la apropiación social de la ciencia y la tecnología en Colombia: Las Maticas de mi Huerta

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versión impresa ISSN 0104-4060

Educ. Rev. no.44 Curitiba abr./jun. 2012

A experimentação nas pesquisas sobre o ensino de física: fundamentos epistemológicos e pedagógicos.

Experimental activities in research in science teaching: epistemological and pedagogical fundamentals.

Ivanilda Higa, Odisséa Boaventura de Oliveira