SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
 número46Produção discursiva sobre ensino e aprendizagem filosóficaA filosofia e seu ensino a partir de uma perspectiva da teoria crítica índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir


Educar em Revista

versión impresa ISSN 0104-4060

Educ. Rev.  no.46 Curitiba oct./dic. 2012

 

La formación de los profesores de filosofía u la paradoja del "giro filosófico".

Formation of teachers of philosophy and the paradox of "turn philosophical".

A formação dos professores de filosofia e o paradoxo do "giro filosófico".

 

Gustavo Ruggiero