Dilemas e aporias subjacentes aos processos de implementação da Lei 10.639/2003

número47

A Lei 10.639/2003 e a escola de educação especial: um desafio a mais para a formação de professores

Entre negro oscuro y moreno claro: discursos e identidades étnicas en niños y niñas afrodescendientes en contexto escolar en Bogotá

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versión impresa ISSN 0104-4060

Educ. Rev. no.47 Curitiba enero./abr. 2013

Dilemas e aporias subjacentes aos processos de implementação da Lei 10.639/2003.

Dilemmas and aporias underlying the processes of implementation of Law 10.639/2003.

Moisés de Melo Santana, Itacir Marques da Luz, Auxiliadora Maria Martins da Silva