Local, nacional e universal nos estudos históricos de Educação Comparada: o caso das Ações Afirmativas na era genômica

número52

Educação a distância na formação profissional continuada de professores da educação básica: analisando contratos e destratos didáticos a partir de um estudo de caso

Ensinar ciências na perspectiva da sustentabilidade: barreiras e dificuldades reveladas por professores de biologia em formação

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versión impresa ISSN 0104-4060

Educ. Rev. no.52 Curitiba abr./jun. 2014

Local, nacional e universal nos estudos históricos de Educação Comparada: o caso das Ações Afirmativas na era genômica.

Local, national and universal views in historical studies on Comparative Education: the case of Affirmative Actions in the genomic age.

Artur José Renda Vitorino