Altas habilidades/superdotação e deficiência: reflexões sobre o duplo estigma

issue53

Histórico e aplicação da legislação de estágio no Brasil

Um estudo sobre desempenho escolar e motivação de crianças

author index

subject index

articles search

Home Page

alphabetic serial listing

Services on Demand

Journal

Article

Share

More
More

Permalink

Educar em Revista

Print version ISSN 0104-4060

Educ. Rev. no.53 Curitiba July/Sept. 2014

Altas habilidades/superdotação e deficiência: reflexões sobre o duplo estigma.

High abilities/giftedness and disability: reflections about the twice stigma.

Rosemeire de Araújo Rangni, Maria da Piedade Resende da Costa