Professoras e crianças pequenas no contexto da Educação Infantil pelotense em meados do século XX

número55

A alfabetização e o inventário de uma herança

A história da disciplina acadêmica Didática Geral na Faculdade Nacional de Filosofia (FNFi) da Universidade do Brasil: um olhar arqueológico

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versión impresa ISSN 0104-4060

Educ. Rev. no.55 Curitiba enero/mar. 2015

https://doi.org/10.1590/0101-4360.38714