Abordagem sobre trabalho artesanal em histórias de vida de mulheres

número55

A história da disciplina acadêmica Didática Geral na Faculdade Nacional de Filosofia (FNFi) da Universidade do Brasil: um olhar arqueológico

Relações de Gênero e Matemáticas: entre fios e tramas discursivas

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Educar em Revista

versão impressa ISSN 0104-4060

Educ. Rev. no.55 Curitiba jan./mar. 2015

https://doi.org/10.1590/0101-4360.36810