Tornar-se pai/mãe de uma criança com transtornos graves do desenvolvimento

número59

Relação pais e filhos: compreendendo o interjogo das relações parentais e coparentais

Crenças e práticas educativas de mães de crianças com desenvolvimento atípico

índice de autores

índice de assuntos

pesquisa de artigos

Home Page

lista alfabética de periódicos

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar

Mais
Mais

Permalink

Educar em Revista

versão impressa ISSN 0104-4060versão On-line ISSN 1984-0411

Educ. Rev. no.59 Curitiba jan./mar. 2016

https://doi.org/10.1590/0104-4060.44689