Projeto UCA em Tiradentes: significações de duas professoras quanto às tecnologias digitais de informação e comunicação no contexto escolar

número61

Inclusão excludente e utopia digital: a formação docente no Programa Um Computador por Aluno

Análise lexicométrica aplicada ao estudo das concepções de aprendizagem

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Educar em Revista

versão impressa ISSN 0104-4060versão On-line ISSN 1984-0411

Educ. Rev. no.61 Curitiba jul./set. 2016

https://doi.org/10.1590/0104-4060.46117