Los Departamentos Municipales de Educación en Galicia en la legislatura 2007-2011: un estudio de casos

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Desafíos del modelo de práctica resonancia colaborativa en la formación inicial de docentes

Transição para o ensino superior: aspiração dos alunos do ensino médio de uma escola pública

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versión impresa ISSN 0104-4060versión On-line ISSN 1984-0411

Educ. Rev. no.62 Curitiba oct./dic. 2016

https://doi.org/10.1590/0104-4060.47174