O pato, a morte e a tulipa - Leitura e discussão de um livro ilustrado desafiador com alunos dos anos iniciais

vol.34 número72

Análise de obras da literatura infantil como estratégia de formação do pedagogo/professor: saber ler, saber escolher

Em busca da relação (im)possível: entre a educação literária e a educação artística

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versión impresa ISSN 0104-4060versión On-line ISSN 1984-0411

Educ. Rev. vol.34 no.72 Curitiba nov./dic 2018

https://doi.org/10.1590/0104-4060.62759