Estratégias de leitura - estado da arte

vol.34 número72

O Cantinho da Leitura como prática de letramento literário

A formação básica de docentes de educação infantil em língua escrita e literatura. O caso da Universidade Autônoma de Barcelona - UAB

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Educar em Revista

versão impressa ISSN 0104-4060versão On-line ISSN 1984-0411

Educ. Rev. vol.34 no.72 Curitiba nov./dez 2018

https://doi.org/10.1590/0104-4060.62761