A relação entre linguagem e tempo na compreensão da rotina escolar

vol.18 issue31

Repensando a infância em sua multiplicidade

Imitação e a aquisição da fala: contribuições teóricas e práticas na educação de crianças de 0 a 18 meses

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Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade

Print version ISSN 0104-7043

Revista da FAAEBA: Educação e Contemporaneidade vol.18 no.31 Salvador Jan./June 2009

A relação entre linguagem e tempo na compreensão da rotina escolar.

The relationship between language and time in the understanding of school routine.

Zena Winona Eisenberg