Alfabetização emergente e desenvolvimento de competências na educação infantil.

vol.18 número31

A autonomia das crianças a partir dos objetivos educacionais definidos pelas professoras

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Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade

versión impresa ISSN 0104-7043

Revista da FAAEBA: Educação e Contemporaneidade vol.18 no.31 Salvador enero/jun. 2009

Alfabetização emergente e desenvolvimento de competências na educação infantil.

Emergent literacy and skill development in early childhood education.

Lerida Cisotto, Ana Rita de Cássia S. Barbosa