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Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade
Print version ISSN 0104-7043
Revista da FAAEBA: Educação e Contemporaneidade vol.18 no.32 Salvador July/Dec. 2009
Representações sociais de estudantes de licenciatura sobre a profissão e a profissionalidade docente.
Prospective teachers´ social representations on teaching as a profession.